這是個測試面
試看看能不能收到mail
6.11.2015
6.13.2011
第三期電子報測試
中華民國100年5月30日 第三期
世界地球日過後的我們 系列二
土地被人類以不同的方式鞭笞著,不斷的從事經濟生產、開發、予取予求,我們總說亞馬遜河流域
堪稱是熱帶雨林的代表,更被稱作「地球的肺」,如今這塊珍貴的綠寶,被人們奮力的挖掘與開墾,
不僅伐木販賣,耕作
作物換取糧食,種植飼養牛隻的飼料作物,形形色色的開發佔據了大地呼吸的權利。
人們的生活好似改變了,生活水平好像提高了,但隨之而來的氣候調節失常,氣候暖化的雪球效應,反映在世界
各國的環境中,該是陽光普照的地帶下起數個月不停歇的雨;正結束春天尾巴進入夏天的時間卻飄落五月雪;預
計收成的豐碩果實因為上一季的嚴寒影響了花季,延誤了果實生長的進度與收成
。
接著因應人口不斷的增加,耕作面積的轉換與縮減,人們的日子好像又更辛苦了,糧食不斷的減少,物價上揚,
民生用品一波又一波喊漲,我們的糧食自給率節節下降,如此嚴重的環境與糧食議題,下一個未來難保糧食危機
不會臨門,形成一個就算是「有錢也不見得買得到」的世界。這段距離又離我們該有多遙遠?
大力號召!
公開徵求各路好手,如果您對於本期專欄議題,擁有其他發想或社區大小事的觀察紀錄,願意分享更多更棒
的想法、點子,歡迎您來信投稿,字數約300~500字不拘,採用後將刊登於「專題報導」。
請以e-mail寄至:taiwan4718@gmail.com,並於主旨欄註明為「投稿」,如有相關投稿方面問題也歡迎您來信詢問。
各國的環境中,該是陽光普照的地帶下起數個月不停歇的雨;正結束春天尾巴進入夏天的時間卻飄落五月雪;預
計收成的豐碩果實因為上一季的嚴寒影響了花季,延誤了果實生長的進度與收成
。
接著因應人口不斷的增加,耕作面積的轉換與縮減,人們的日子好像又更辛苦了,糧食不斷的減少,物價上揚,
民生用品一波又一波喊漲,我們的糧食自給率節節下降,如此嚴重的環境與糧食議題,下一個未來難保糧食危機
不會臨門,形成一個就算是「有錢也不見得買得到」的世界。這段距離又離我們該有多遙遠?
大力號召!
公開徵求各路好手,如果您對於本期專欄議題,擁有其他發想或社區大小事的觀察紀錄,願意分享更多更棒
的想法、點子,歡迎您來信投稿,字數約300~500字不拘,採用後將刊登於「專題報導」。
請以e-mail寄至:taiwan4718@gmail.com,並於主旨欄註明為「投稿」,如有相關投稿方面問題也歡迎您來信詢問。
20110625(日)-【歷史不消失-泰雅千年紀錄片播放暨座談會】
社區一家幸福電子報 第二期 訂閱上線~!!
20110515-「5-6月份」最後一波幸福社區見學活動開始報名【時間確定】
20110612-北投創意好事集-見學行程
20110616-新語言童盟會-見學行程
20110619-場勘‧敞開多元文化兒童營-見學行程
20110624-我和我們 屏東女性社區工作者的修鍊-見學行程
在台生活了將近十年,過往的七年中「日久他鄉是故鄉」的想法一直不在金紅的心中,不僅想念遠在越南的
家人,些許的不快樂生活也隱隱佔據心頭,直到三年前,出現了一個轉變的契機。金紅當時認識了一群由越南、
印尼姐妹自己所組成的社團,一同學習跳越南扇子舞,並在彰化各地表演,透過戲劇演繹自己的故事,讓大家
認識越南傳統文化,因為有了志同道合的姐妹互相扶持,慢慢地金紅感受到在台灣的生活是快樂的,開始轉變
不同的想法。
後來金紅搬到嘉義生活,認識一位從事新台民姐妹服務工作的社工,以及一群印尼、越南、中國的姐妹們,
常常一起吃飯聊天、同甘共苦,日子一久大家開始討論,是不是可以共同做一些事情和辦活動,讓更多姐妹可
以帶著家人參加,有了交流與參與,可以將幸福與快樂傳播給更多的家庭。
因此金紅與姐妹們著手規劃和籌辦活動,99年的2月有了「回娘家活動」,因為在台灣的姐妹們沒有娘家,
這項活動讓原本的孤單感受得以抽離,對大家來說是相當大的情緒支持。到了5月份,更舉辦「媽媽的歌‧媽媽
的童年」將母國小時候玩的遊戲與兒歌進行分享,加入了舞蹈兒歌帶動唱,邊跳邊唱不亦樂乎。
漸漸地金紅也思考著自己的孩子,擁有兩個國家的血緣,卻對媽媽的家鄉一點也不了解,競爭力十足的社會
下,多一種語言對於未來會很有幫助,金紅希望自己的孩子,對越南身分的擁有更多認同,生活中逐步教育自
己的孩子說越南話唱越南歌。
更在一連串機緣之下,金紅接受了鹿草鄉碧潭國小校長的邀請,在學校擔任越南語老師,課堂中孩子們對於
這樣的學習感到新奇有趣,進一步促使金紅與姐妹們發想了兒歌與翻譯中文的方式,形成推動外語教學的一部
份。雖然翻譯兒歌的過程辛苦,但看見孩子們的笑容,金紅不免微笑,想到孩子們可以認識自身的母國文化,
台灣學生對不同背景的新移民之子透過了解,減少偏見和誤解。
如果我們不用自己的想法,去猜測不了解的事物,不必要的歧視和偏見,就不會加諸在他人身上,推廣學
習多元的文化,創造尊重多元文化的價值,一路走來有很多人默默耕耘著,連結了社區、學校、家庭,一圈
又一圈的同心圓彼此交疊,很多人的想法因為接觸正有所改變,或許你未曾有這方面多元文化的認識機會,
6月16日鹿草國小的金紅老師與姐妹們將共同開課,讓我們在禮拜四的下午和小朋友一同學習新語言!
我想報名:http://community.sinyi.com.tw/community/news_01-1.asp?news_id=628
新語言童盟會見學活動:http://community.sinyi.com.tw/community/news_01-1.asp?news_id=634
20110520-見學活動紀實-楊書椏(築夢個
人) 見學主題:愛身心反刺青
人) 見學主題:愛身心反刺青
下午的陽光灑落在產業道路上,一路綠油油的稻田景緻伴我們向前,我們朝著加入夜光天使行列出發,以共學
為基準點,了解元長鄉和平國小夜光課程的推動現況。
隨著簡報的講述,記錄著這群快樂笑臉孩子們的校園生活,有些為代間教育及弱勢環境下成長的孩子,但孩子
們的成長不能等待,如何讓這群天使們一同成長,一開始由學校的楊老師發起帶動,在資源不足的情況下,透過
計畫申請與學校合作之下,朝著初衷邁進,打造孩子們的開心樂園,開拓孩子們的不同視野。
首先在課程上,不僅帶入前所未見的戲劇表演,更有自己動手表演的布袋戲呈現,多元化的課程帶領孩子們探
索未來,引發更多不同領域的觸角延伸,激發孩子們的創造與思考,教導孩子們應有的日常禮儀,這樣用心的引
導下,培養孩子們的好習慣與禮貌注重。
當天的晚餐時分,老師一不小心忘了喊開動,孩子們循規蹈矩地遵守著秩序,待老師開動口令之後,才開始用
餐,令在場的夥伴們十分佩服,禮儀教育已深深扎根在孩子們的心中,更落實在每個孩子的生活中,令人為之動
容。
回到夜光課程,由楊老師從校外邀請專業的講師,教授孩子們對於刺青不同面向的認知,孩子們了解刺青的特
性之後,更擁有愛護身體與刺青的選擇權。當天我們所進行的是可除去的刺青彩繪,依據步驟美麗的圖騰附著在
我們的身上,經由親身體驗,孩子們對於刺青的想法選擇由自己做起,美麗的圖騰令人著迷,但進行刺青的決定
之後,便將無法再回頭,希望孩子們以謹慎的思考態度為出發點,以身體力行的方式教育著孩子,孩子們有了夜
光課程的帶動,多元的學習融入生活,與社區之間的連結、合作,讓夜光課程有了更多不同方式帶動。
更多見學活動照片,請見facebook社區一家粉絲團相簿:
http://www.facebook.com/#!/media/set/fbx/?set=a.10150168331662546.296986.373465232545
為基準點,了解元長鄉和平國小夜光課程的推動現況。
隨著簡報的講述,記錄著這群快樂笑臉孩子們的校園生活,有些為代間教育及弱勢環境下成長的孩子,但孩子
們的成長不能等待,如何讓這群天使們一同成長,一開始由學校的楊老師發起帶動,在資源不足的情況下,透過
計畫申請與學校合作之下,朝著初衷邁進,打造孩子們的開心樂園,開拓孩子們的不同視野。
首先在課程上,不僅帶入前所未見的戲劇表演,更有自己動手表演的布袋戲呈現,多元化的課程帶領孩子們探
索未來,引發更多不同領域的觸角延伸,激發孩子們的創造與思考,教導孩子們應有的日常禮儀,這樣用心的引
導下,培養孩子們的好習慣與禮貌注重。
當天的晚餐時分,老師一不小心忘了喊開動,孩子們循規蹈矩地遵守著秩序,待老師開動口令之後,才開始用
餐,令在場的夥伴們十分佩服,禮儀教育已深深扎根在孩子們的心中,更落實在每個孩子的生活中,令人為之動
容。
回到夜光課程,由楊老師從校外邀請專業的講師,教授孩子們對於刺青不同面向的認知,孩子們了解刺青的特
性之後,更擁有愛護身體與刺青的選擇權。當天我們所進行的是可除去的刺青彩繪,依據步驟美麗的圖騰附著在
我們的身上,經由親身體驗,孩子們對於刺青的想法選擇由自己做起,美麗的圖騰令人著迷,但進行刺青的決定
之後,便將無法再回頭,希望孩子們以謹慎的思考態度為出發點,以身體力行的方式教育著孩子,孩子們有了夜
光課程的帶動,多元的學習融入生活,與社區之間的連結、合作,讓夜光課程有了更多不同方式帶動。
更多見學活動照片,請見facebook社區一家粉絲團相簿:
http://www.facebook.com/#!/media/set/fbx/?set=a.10150168331662546.296986.373465232545
行政院文化建設委員會~2011原住民傳統藝術研習開放報名
大溪源古本舖 ~大溪源古本舖-端午節活動
政治大學NPO-EMBA平台~客牛犁禾下土,小鎮自耕生
誠品文化藝術基金會~閱讀分享計畫-志工培訓
六堆生活學院~六堆生活學院「客語認證初級培訓班」開始報名
桃園縣政府文化局 ~「2011桃園鄰舍節」即日起,受理報名!
行政院文化建設委員會、建國一百年國際青年周-百國Homestay
志工活動成果分享
雲林縣古坑鄉華南國小與信義志工一同「小手拉大手,感恩有您」
雲林縣古坑鄉華南國小與信義志工一同「小手拉大手,感恩有您」
雲林縣華南國小全校共70多位學生,學童大多是單親或代間教養,感恩的五月天,信義志工三度來到
華南國小,與學校孩童共同製作蛋糕,邀請學童的媽媽或是爸爸,甚至辛苦照顧孫子的爺爺奶奶們,在
這個特別的日子裡,讓學童勇敢地大聲表達出心裡的感恩,將蛋糕送給最感謝的親人。
活動一開始,志工們發給小朋友一人一張圖畫紙,或許小朋友害羞怕生,拿著圖書紙遲遲沒有開始,
在志工們耐心的陪伴引導下,漸漸地敞開心房,寫下感恩的話,完成獨一無二的感恩卡;隨後愛心蛋糕的
裝飾活動,小朋友逐漸與志工拉近距離,5月4日這天下午教室裡充滿著歡笑聲,洋溢著甜甜的幸福氣息。
志工王先生說:「一個只有70個學生的學校,單親加弱勢家庭近半,在校長與全體師生的經營下,成
為一個懂得感恩、付出,並與社區結合的特色小學,在這裡我深深地被感動著,今天我們與小朋友許下承
諾,明年我們還會再來,期待下次的見面!」;志工林小姐說:「第一次參與信義志工活動,小朋友相當
的聰穎活潑,令我印象深刻的是有位張同學每天把自己的零用錢捐給日本震災,這麼小就有愛心,孩子們
的知足感恩難能可貴,整體的活動非常有意義,希望下次可以再參加。」
每一次的志工活動來到不同的地方做小小的服務,事實上卻是得到大大的收獲,雖然和小朋友相處只有
短短的三小時,但感覺卻像認識很久一般。志工活動就在依依不捨的道別中靜靜畫上句點,我們承諾華南
國小的小朋友們,明年!我們還會再回到這裡。
華南國小,與學校孩童共同製作蛋糕,邀請學童的媽媽或是爸爸,甚至辛苦照顧孫子的爺爺奶奶們,在
這個特別的日子裡,讓學童勇敢地大聲表達出心裡的感恩,將蛋糕送給最感謝的親人。
活動一開始,志工們發給小朋友一人一張圖畫紙,或許小朋友害羞怕生,拿著圖書紙遲遲沒有開始,
在志工們耐心的陪伴引導下,漸漸地敞開心房,寫下感恩的話,完成獨一無二的感恩卡;隨後愛心蛋糕的
裝飾活動,小朋友逐漸與志工拉近距離,5月4日這天下午教室裡充滿著歡笑聲,洋溢著甜甜的幸福氣息。
志工王先生說:「一個只有70個學生的學校,單親加弱勢家庭近半,在校長與全體師生的經營下,成
為一個懂得感恩、付出,並與社區結合的特色小學,在這裡我深深地被感動著,今天我們與小朋友許下承
諾,明年我們還會再來,期待下次的見面!」;志工林小姐說:「第一次參與信義志工活動,小朋友相當
的聰穎活潑,令我印象深刻的是有位張同學每天把自己的零用錢捐給日本震災,這麼小就有愛心,孩子們
的知足感恩難能可貴,整體的活動非常有意義,希望下次可以再參加。」
每一次的志工活動來到不同的地方做小小的服務,事實上卻是得到大大的收獲,雖然和小朋友相處只有
短短的三小時,但感覺卻像認識很久一般。志工活動就在依依不捨的道別中靜靜畫上句點,我們承諾華南
國小的小朋友們,明年!我們還會再回到這裡。
加入我們的粉絲團吧!!
8.10.2010
2010.7.31劍湖山之旅
炎熱的夏天,讓人忍不住想泡在水裡
想到海邊沖涼
不會游泳的小紅
還是想玩水,怎麼辦呢…
嗯…跟著青椒還有肥凱、Phil、小甄以及Eric 到劍湖山玩
記得很小的時候,小紅的舅舅在劍湖山上班
讓我有機會可以進劍湖山裡面玩一整天
加上以前學校旅行好像這是必備的地點
也因此,在旅行中,這裡就像是廚房
我也變成了"老顧客"
前一陣子,開始思考在地文化的同時,為了反應不要去大型遊樂設施玩
我開始去挑這些大型遊樂園的缺點
但我在這二年,和青椒幾次去樂園的經驗之後
我發現
這些遊樂園也開始在轉型
也開始覺得有些趣味與意義在其中
因此,我不排斥了
只是,面對這些辛苦的文化工作室來說
立基點在哪裡?
想到海邊沖涼
不會游泳的小紅
還是想玩水,怎麼辦呢…
嗯…跟著青椒還有肥凱、Phil、小甄以及Eric 到劍湖山玩
拍攝者/A KAI 學長 |
記得很小的時候,小紅的舅舅在劍湖山上班
讓我有機會可以進劍湖山裡面玩一整天
加上以前學校旅行好像這是必備的地點
也因此,在旅行中,這裡就像是廚房
我也變成了"老顧客"
前一陣子,開始思考在地文化的同時,為了反應不要去大型遊樂設施玩
我開始去挑這些大型遊樂園的缺點
但我在這二年,和青椒幾次去樂園的經驗之後
我發現
這些遊樂園也開始在轉型
也開始覺得有些趣味與意義在其中
因此,我不排斥了
只是,面對這些辛苦的文化工作室來說
立基點在哪裡?
7.20.2010
訂閱:
文章 (Atom)